强烈不建议让小孩学围棋_学围棋的好处和坏处 速看

1、围【wéi】棋【qí】最早出现在春秋时期。古籍中【zhōng】有记载。古代名人孔孟在《论语【yǔ】》年和《孟子》年记载了关于围棋的【de】典故。孔【kǒng】子【zǐ】把围棋当成【chéng】一种【zhǒng】无聊的游【yóu】戏，从【cóng】“整【zhěng】天吃不饱，无心【xīn】，难”。

2、没有玩家！因此，游仙几【jǐ】乎已【yǐ】经“看得见”了。而孟子则将【jiāng】围棋视为【wéi】五【wǔ】孝之一，显然是因为【wéi】下棋花费【fèi】的时间【jiān】太多，影响了工作【zuò】和学习【xí】。出自【zì】《游戏里【lǐ】喝得好，不顾父【fù】母支持【chí】，不孝。“你能看【kàn】出来。

(资料图片)

3、西汉时期，喜欢下【xià】棋的文【wén】人越来越【yuè】多。大【dà】多数文人曾经指【zhǐ】出，下围棋是浪费【fèi】时间。如【rú】果你【nǐ】用围【wéi】棋来【lái】学习，“你会【huì】被广泛【fàn】地听到。”所以他们都把围棋【qí】的【de】危害总结【jié】为“费时、浪费、不道德的行为”。在边肖看来，

4、古代关于围棋优劣的【de】争论，大多与文【wén】化环境和士大夫【fū】阶层政治【zhì】地位的变化有关。现代社【shè】会【huì】，手【shǒu】机游戏、电子【zǐ】游戏、科学玩具太多，但人们痴【chī】迷围棋的可能性却【què】大大【dà】降【jiàng】低【dī】。

5、学习围棋——的好处增强孩子的接受度和挫败感。

6、让孩【hái】子从小学【xué】习围棋，可以增强【qiáng】孩【hái】子的接受度和挫【cuò】败感【gǎn】，因【yīn】为【wéi】在学习围棋的过程中【zhōng】，孩【hái】子会经历无数次【cì】的博弈，每一次博弈都会面临残【cán】酷而现实的胜负。

7、这样孩子【zǐ】就会【huì】在【zài】这个过程中学会接受，学会承受，学【xué】会总结【jié】经验。

8、学习围棋的好处——培养孩子的全局

9、让孩子从小学习围棋，也可以【yǐ】培【péi】养他们的大局感，因为在学【xué】习【xí】围棋的过程中【zhōng】，孩子会不【bú】自【zì】觉地学会把【bǎ】握【wò】轻【qīng】重缓急的节奏，在下棋的过程中【zhōng】会一次又一次地做出选择，这就培【péi】养了【le】他们【men】的大局感。

10、学习围棋的好处——培养孩子的专注力

11、孩子在学习围棋【qí】的过程中【zhōng】，会聚精会神地【dì】思考，专注力会在【zài】不知不觉中得到训练。经【jīng】常看到下围棋的人都是呆呆的，坐【zuò】在那里看似一动不动，这也是他【tā】们专心【xīn】思【sī】考象【xiàng】棋的【de】原因【yīn】。

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